Translate

29 d’octubre, 2021

SETMANES DEL 18 AL 29 D'OCTUBRE!

HOLA FAMÍLIES!!!

DESPRÉS D'UNA SETMANA D'ATURADA... AVUI, ENTREGA DOBLE!!

AQUESTS DARRERS QUINZE DIES HAN ESTAT PLEEENS DE SORPRESES, COM PER EXEMPLE, LA VISITA DE NA PATRI (DE L'ONG RANA) AHIR, QUE VA VENIR A LA NOSTRA ESCOLA PER CONTAR-NOS UN CONTE SOBRE LA IMPORTÀNCIA DE SABER DIFERENCIAR LES PARTS DEL NOSTRE COS AMB LES QUE ELS ALTRES PODEN O NO PODEN JUGAR I LA IMPORTÀNCIA DE SABER DIR QUE NO QUAN ALGÚ ENS FA SENTIR INCÒMODES!







AQUÍ VOS DEIXO L'ENLLAÇ A LA SEVA PLANA WEB I EL SEU PERFIL DE FACEBOOK PER SI VOLEU SABER UNA MIQUETA MÉS! TAMBÉ A LA NOTÍCIA PUBLICADA PER RADIOILLA QUE EXPLICA UNA MIQUETA MILLOR LA INICIATIVA!




TAMBÉ HA COMENÇAT AMB NOSALTRES NA LAIA, LA DINAMITZADORA LINGÜÍSTICA QUE ENS ACOMPANYARÀ TOTS ELS DIMARTS DE 12:15 A 13:00 I QUE ENS HA DEIXAT A LES CARPETES UNA RECEPTA BONÍSSSSSIMA PER FER PANELLETS SALUDABLES A CASA AQUEST PONT!








A MÉS, AMB NA MAR HEM CONTINUAT FENT ELS GRUPS INTERACTIUS DE LECTO I LÒGICA-MATEMÀTICA, ALS QUE, MOLT PREST, VOS DEMANAREM PARTICIPACIÓ!🤩














ENS HA DONAT TEMPS A TORNAR A VISITAR TOTS ELS ESPAIS, AQUESTA VEGADA AMB PROPOSTES NOVES COM AQUESTES DE CONSTRUCCIONS, ESPAI AL QUE HEM PORTAT ELS APRENENTATGES DE LES SETMANES ANTERIORS A UN ALTRE NIVELL, COMBINANT MATERIALS CONEGUTS AMB ALTRES NOUS!

ELS AMBIENTS D'APRENENTATGE, SÓN UNS ESPAIS PREPARATS DE MANERA CONSCIENT PER A CONVIDAR ALS BOIXOS I BOIXES AL JOC A TRAVÉS DEL QUAL ACCEDIRAN A L'APRENENTATGE DE MANERA AUTÒNOMA. AQUESTES PROPOSTES, ESTAN DELICADAMENT PENSADES, DISSENYADES I PERFILADES PER A PROVOCAR INTERÈS EN ELS BOIXOS I BOIXES I DESENVOLUPAR DIFERENTS CONTINGUTS I OBJECTIUS. EN AQUEST CAS, EL PAPER DE LES MESTRES ÉS EL DE PENSAR, PREPARAR I CONDICIONAR L'ESPAI ABANS QUE ELS INFANTS ARRIBIN A L'AULA PER A QUE CADA PROPOSTA NOVA SIGUI UNA EXPERIÈNCIA FASCINANT QUE CONVIDI A LA SEVA DESCOBERTA, AIXÍ COM EL D'OBSERVAR EL JOC DELS INFANTS PER A IDENTIFICAR LES SEVES DESCOBERTES, ELS SEUS APRENENTATGES I LES SEVES NECESSITATS.

AVUI VOS PARLARÉ EN CONCRET DE L'AMBIENT DE CONSTRUCCIONS, QUE ÉS UN ESPAI A ON ES FOMENTA EL DESENVOLUPAMENT DE LES HABILITATS RELACIONADES AMB LA CONSTRUCCIÓ, LA REPRESENTACIÓ I L'EXPERIMENTACIÓ DE DIFERENTS REALITATS I LLEIS FÍSIQUES, MITJANÇANT DIFERENTS PROPOSTES I MATERIALS, AJUDANT A EL DESENVOLUPAMENT DE LA INTEL·LIGÈNCIA VISIO-ESPAIAL.






A LES PROPOSTES D'AQUESTA SETMANA, ENS HAVÍEM PLANTEJAT COM A OBJECTIUS QUE ELS BOIXOS I BOIXES EXPERIMENTESSIN AMB LES DIFERENTS LLEIS FÍSIQUES (TRAJECTÒRIA, VELOCITAT, GRAVETAT...), ADQUIRISSIN CONCEPTES RELACIONATS AMB LA VISIÓ ESPACIAL, PROJECTESSIN I REPRODUÏSSIN UNA IDEA PRÈVIA A TRAVÉS DEL MATERIAL, POTENCIESSIN LA COL·LABORACIÓ I EL TREBALL EN EQUIP PER ARRIBAR A UN OBJECTIU COMÚ O BUSQUESSIN ESTRATÈGIES PER DUR A TERME DIFERENTS OBJECTIUS!


AIXÍ, SI RECORDAU ELS DARRERS VÍDEOS DE L'AMBIENT DE CONSTRUCCIONS, NO TAN SOLS SEGUEIXEN EXPLORANT EL MATERIAL DELS TUBS DE PLÀSTIC, SINÓ QUE EL COMBINEN AMB ALTRES PER EXPERIMENTAR AMB LES BALES. EN UN MOMENT DONAT DEL JOC, SE'LS PLANTEJA UN PROBLEMA: LES BALES NO RODEN! I, POC A POC, ELS BOIXOS I BOIXES VAN COMPARTINT LES SEVES IDEES PER COMPARAR I CONTRASTAR HIPÒTESIS I ARRIBAR A UNA SOLUCIÓ!













COM VEIS, UN ALTRE DELS VALORS FONAMENTALS DELS AMBIENTS D'APRENENTATGE ÉS L'APRENENTATGE COMPARTIT ENTRE IGUALS, JA QUE, ÉS POSANT EN COMÚ LES NOSTRES DESCOBERTES I TREBALLANT ENTRE TOTS I TOTES QUE ARRIBEM ALS APRENENTATGES MÉS RICS I VALUOSOS!


EL MILLOR? QUE LA MESTRA OBSERVA, ESCOLTA, REGISTRA I SOBRETOT, ACOMPANYA A TRAVÈS DE LA SEVA PRESÈNCIA I LES SEVES PREGUNTES ALS BOIXOS I BOIXES EN AQUEST PROCÉS, SENSE DONAR MAI LA SOLUCIÓ AL PROBLEMA!

AIXÍ, A TRAVÉS D'AQUESTS VÍDEOS HEU POGUT VEURE L'ESSÈNCIA DEL QUE PRETENEM AMB ELS AMBIENTS: QUE ELS BOIXOS I BOIXES SE FACIN PREGUNTES, TREBALLIN AUTÒNOMAMENT I EXPLORIN LLIUREMENT L'ESPAI, CONVIDANT-LOS A TRAVÉS DE REPTES A CERCAR LA MILLOR VERSIÓ D'ELLS MATEIXOS I ELLES MATEIXES!



I ARA QUE COMENÇA LA FRESQUETA... TORNEM A L'ODISSEA DE LES JAQUETES!!🤪 L'ANY PASSAT L'OBJECTIU ERA QUE SE LES POSSESSIÓ I LLEVESSIN TOT SOLETS I SOLETES... I UNA VEGADA CONEGUDÍSSIM AQUEST OBJECTIU... ARA TOCA EL SEGÜENT REPTE: COMENÇAR A CORDAR-NOS LES NOSTRES JAQUETES!!!!!!!! COM JA SABEU, NOMÉS ELS AJUDEM SI ELS HI DEIXAM FER-HO TOT SOLETS I SOLETES!! DONANT-ELS-HI TEMPS PER FER HO I ANIMANT-LOS MOLT, MOLT! LES CARES DE FELICITAT EN HAVER-HO ACONSEGUIT SÓN EL MILLOR REGAL A LA PACIÈNCIA INFINITA DELS ADULTS QUE ACOMPANYEN AQUEST PROCÉS TAAAAAN IMPORTANT!





SABEU QUÈ? AQUESTES SETMANES TAMBÉ HEM CELEBRAT NO UN... SINÓ DOS ANIVERSARIS!!

COM SEMPRE, HEM REGALAT ALS NOSTRES AMICS UN BOOOON PASTÍS FET AMB MOLT D'AMOR, UNA CORONA XULÍSSSSSIMA I MOLTES, MOLTES PARAULES BONIQUES!
























15 d’octubre, 2021

SETMANA DE L'11 AL 15 D'OCTUBRE!

HOLA FAMÍLIES!!


AVUI VOS TORNARÉ A EXPLICAR UNA MIQUETA COM FUNCIONEN LES NOSTRES SESSIONS DE PSICO BASADES EN EL MÈTODE DE N'ACOUTURIER!


SI HO RECORDAU, L'ANY PASSAT VOS COMENTÀVEM QUE L'ESPAI DE PSICO A L'ESCOLA ANTIGA NO ACOMPANYAVA MOLT A LA METODOLOGIA QUE FEM SERVIR... PERÒ ENGUANY ÉS UNA ALTRA HISTÒRIA!


COM JA SABEU, LA PSICOMOTRICITAT ÉS UNA PART FONAMENTAL DEL NOSTRE HORARI! ÉS L'ESPAI I EL MOMENT PERFECTE PER A QUE ELS BOIXOS I BOIXES DESENVOLUPIN LA SEVA AUTONOMIA, FORMIN LA SEVA IDENTITAT I UNA IMATGE ADEQUADA I POSITIVA DE SI MATEIXOS, AVANCIN EN LA SEVA COORDINACIÓ, FORÇA, EQUILIBRI... TAMBÉ ÉS BÀSICA PER A QUE DESCOBREIXIN EN L'ACTIVITAT FÍSICA I EL MOVIMENT UNA FONT DE PLAER I BENESTAR, AIXÍ COM PER LA RESOLUCIÓ EFECTIVA I AUTÒNOMA DE CONFLICTES, JA QUE ÉS UN ESPAI IDONI PER A QUE ES DONIN DETERMINATS TIPUS DE CONFLICTES PERSONALS.


ARA, QUE JA TENIM UN ESPAI PROU SEGUR, ADAPTAT I AMB MATERIAL SUFICIENT PER A QUE ELS BOIXOS I BOIXES DESENVOLUPIN AQUESTA PRÀCTICA DE MANERA AUTÒNOMA, I ELS HORARIS ENS HO PERMETEN... PODEM CENTRAR-NOS MÉS EN L'ALTRE PILAR FONAMENTAL DE LA PRÀCTICA PSICOMOTRIU SEGONS N'ACOUTURIER... EL TEMPS!!


ENS ACOMPANYEU EN AQUEST VIATGE A TRAVÉS DE FOTOS I VÍDEOS SOBRE ELS DIFERENTS MOMENTS DE PSICO?



AQUÍ PODEU VEURE UNA PART DEL RITUAL D'ENTRADA, A ON S'ACULL ALS BOIXOS I BOIXES, RECORDEM LES NORMES BÀSIQUES PER A QUE PSICO SIGUI UN LLOC SEGUR, ESCALFAM UNA MIQUETA EL NOSTRE COS POSANT CONSCIÈNCIA A CADA UNA DE LES SEVES PARTS I ENS PREPAREM PER DESTRUINT LA TORRE QUE UN ALTRE GRUP ENS HA PREPARAT AMB MOLTA CURA I ESTIMA! COM SEGUR QUE JA SABEU, ALS BOIXOS I BOIXES ELS HI PRODUEIX UN ENORME PLAER EL FET DESTRUIR CONSTRUCCIONS (JOCS DE PLAER SENSORIOMOTOR)! EN AQUEST CAS, PODEN DESTROSSAR-LA SENSE CAP TIPUS DE POR, DE FERIR ELS SENTIMENTS DE NINGÚ NI DE FER-NOS MAL, AQUESTA TORRE ALGÚ L'HA CREAT PRECISAMENT PER AIXÒ, PER QUE NOSALTRES LA DESTROSSEM! AIXÍ, DESPRÉS PODEM SEGUIR JUGANT AMB ELS BLOCS I REAFIRMEN EL SEU DOMINI I IDENTITAT AJUDANT A GENERAR AUTOESTIMA! AQUEST ESFONDRAMENT CONJUNT DE LA TORRE ALLIBERA UNA INTENSA EMOCIÓ COL·LECTIVA QUE DERIVA EN UN CLIMA D'ENOOOORME ENERGIA QUE DIRIGIRÀ LA SEGÜENT FASE DE LA SESSIÓ!









UNA VEGADA DESTROSSADA LA TORRE, PASSAM AL MOMENT D'EXPERIMENTACIÓ MORIU, UNA FASE COMPLETAMENT EXPLOSIVA A ON EXPLORAR AL MÀXIM ELS SEUS COSSOS I TOTES LES SEVES POSSIBILITATS!















ARA, PODEU VEURE I ESCOLTAR LA DIFERÈNCIA ENTRE AQUEST MOMENT D'EXPERIMENTACIÓ MOTRIU, AL MOMENT DE JOC SIMBÒLIC! OBSERVAU I ESCOLTAU QUINA DIFERÈNCIA D'ACTIVITAT? DE MOVIMENT? TOT AIXÒ, NO VOS PENSEU QUE ESTÀ PACTAT PER LA MESTRA O QUE ÉS DE DIES DIFERENTS... ES DONA DE MANERA NATURAL AL JOC DELS INFANTS! I ÉS AQUÍ QUAN ENS TRANSMETEN QUE ESTAN PREPARATS PER ANAR FINALITZANT LA SESSIÓ.














ARA JA PASSAM AL MOMENT DE RECOLLIDA I TORNADA A LA CALMA, A ON TORNAM A CONSTRUIR, EN EQUIP I COOPERANT, UNA TORRE FANTÀSTICA PER A QUE, EL GRUP SEGÜENT, PUGUI TAMBÉ TIRAR-LA ABAIX! A MÉS, FEIM UN CERCLE A ON APROFITAM PER ESTIRAR BÉ LES PARTS DEL NOSTRE COS QUE HAN FET TANTA FEINA A PSICO, RESPIRAR CONSCIENTMENT I FER-NOS UN PETIT MASSATGE O CONTAR ALGUN CONTE, EN AQUEST CAS RELACIONAT NORMALMENT AMB EL IOGA O EL NOSTRE COS.













FINALMENT, PASSAM A LA FASE DE REPRESENTACIÓ GRÀFIC-PLÀSTICA I VERBAL, A ON ELS MENUTS ACTIVEN EL SEU PENSAMENT I LA SEVA CREATIVITAT TRASLLADANT ELS APRENENTATGES ADQUIRITS DURANT LA SESSIÓ A ALTRES SUPORTS COM, EN AQUEST CAS, EL PAPER (PER TAL QUE LA INFORMACIÓ PUGUI ARRIBAR A CASA I PUGUI SER COMPARTIDA AMB VOSALTRES!)












AQUESTA SETMANA, A PART DE FER PSICO, TAMBÉ HEM VISITAT ELS DOS AMBIENTS QUE ENS QUEDAVEN!


MINIMONS

























PETIT MÓN

















I S'ESGLAI














QUE ENS HAN SERVIT PER GENERAR UN MUNT D'APRENENTATGES NOUS PERÒ, SOBRETOT, PER SENTIR-NOS NOSALTRES MATEIXOS DERRUINT MOLTS D'ESTEREOTIPS!!






TAMBÉ HEM JUGAT, ENTRE D'ALTRES MOLTES COSES, AL JOC DELS PAQUETS, QUE ENS SERVIRÀ PER A TENIR UN REFERENT VISUAL A LA CLASSE (A TRAVÉS D'AQUESTES IMATGES IMPRESES) DELS NOMBRES CONEGUTS I LES SEVES QUANTITATS PER PODER RELACIONAR QUANTITAT I GRAFIA, UNA DEMANDA PER PART DELS BOIXOS I BOIXES QUE HA ANAT CREIXENT DURANT LES DARRERES SETMANES!











FINALMENT, HEM CELEBRAT L'ANIVERSARI DE NA YUNA! COM SEMPRE, LI HEM REGALAT PARAULES BONIQUES, LI HEM DECORAT AMB MOLTA ESTIMA LA SEVA CORONA I LI HEM PREPARAT UN EXQUISIT PASTÍS DE XOCOLATA!!!
















SABEU QUE JA CONEIXEM LA CANÇÓ DE L'ANIVERSARI EN CATALÀ, CASTELLÀ ANGLÈS... I FINS I TOT EN ITALIÀ!!


ALGUN VOLUNTARI O VOLUNTÀRIA PER ENSENYAR-NOS-LA EN ÀRAB?😜



QUE PASSEU UN BON CAP DE SETMANA!!!


SARA.💛

08 d’octubre, 2021

SETMANA DEL 4 AL 8 D'OCTUBRE!

DURANT AQUESTA SETMANA HEM APROFITAT AL MÀXIM LES PRIMERES PLUGES DE LA TARDOR AL PATI QUE MÉS ENS AGRADA, EL DE TERRA! AQUEST PATI ÉS, CURIOSAMENT, EL QUE MENYS MATERIAL ESTRUCTURAT TÉ, PERÒ AL QUE MÉS JOC ENS DONEN TOOOOTS ELS ELEMENTS NATURALS DELS QUE DISPOSEM!

















AL PATI GRAN, TAMBÉ ENS AGRADA MOLT ANAR, ALLÀ TROBEM MATERIALS PENSATS PER UNES COSES... PERÒ ALS QUE ELS BOIXOS I BOIXES DONEN LA VOLTA PER PODER CREAR POSSIBILITATS DE JOC INFINITES!


DE LES CONSTRUCCIONS EN EL PLÀNOL VERTICAL, HEM PASSAT AQUESTA SETMANA A AQUEST ALTRE TIPUS DE CONSTRUCCIONS QUE ENS HAN OFERIT MOLTES POSSIBILITATS! I, COM SEMPRE, DESPRÉS DE REALITZAR HIPÒTESIS, PRACTICAR, PROVAR I EQUIVOCAR-NOS... HEM ACONSEGUIT SEGUIR UN ORDRE I PODER ORGANITZAR-NOS PER JUGAR TOTS I TOTES DE MANERA EFECTIVA!!

PER CERT... NO VOS RESULTA FAMILIAR AQUESTA IMATGE...?



I SABEU QUINA ENS L'HA FET AQUESTA SETMANA NA GRETA? DONCS ENS HA DEMANAT LES NOSTRES PLANTILLES DEL NOM (PERQUÈ S'HA FIXAT QUE JA SOM UNS CRACKS ESCRIVINT-HO I JA NO LES NECESSITAM) I ENS LES HA CANVIAT PER AQUESTES PLANTILLES NEGRES!!!



AIXÍ, DESPRÉS DE FER HIPÒTESIS SOBRE LA POSSIBLE SORPRESA QUE NA GRETA ENS TENIA PREPARADA A PARTIR DEL SO I DEL TACTE DELS OBJECTES DINS LA CAPSA I ACTIVAR LA NOSTRA IMAGINACIÓ SOBRE LES POSSIBLES FUNCIONS DE LES CARTOLINES... HEM DONAT ELS NOSTRES NOMS PER A QUE ALTRES BOIXOS I BOIXES QUE ELS NECESSITIN ELS PUGUIN FER SERVIR I NOSALTRES HEM PROVAT AQUEST NOU MÈTODE I... MIREU ELS RESULTATS!!







PERÒ AQUESTA NO HA ESTAT LA DARRERA DE NA GRETA... RESULTA QUE TAMBÉ ENS HAVIA AMAGAT LLETRES A LA CLASSE! ENTRE TOTS I TOTES, HEM TROBAT LES 7 LLETRES I LES HEM ORDENAT I REORDENAT FINS QUE HEM DONAT AMB UNA PARAULA CONEGUDA... NA GRETA ENS HA RETALLAT LES LLETRES DEL NOSTRE PROJECTE!! LA NOSTRA AMIGA YUNA, VA TENIR UNA GRAN IDEA... PER QUÈ NO LES PINTEM? AIXÍ QUE ENS VAM POSAR MANS A L'OBRA I VAM DEIXAR UNES LLETRES BEN XULES!










AIXÍ, SEGUIM DONANT RESPOSTA A AQUESTA NECESSITAT DELS BOIXOS I BOIXES DE CONÈIXER ELS FONEMES CONEGUTS, D'ESTRUCTURAR EL CONCEPTE DE PARAULA I LA FUNCIÓ DE CADA LLETRA DINS D'AQUESTA NOVA UNITAT... PERÒ AMB AQUESTA ACTIVITAT NO TAN SOLS FOMENTEM EL GUST PER ESCRIURE, SINÓ TAMBÉ LA COOPERACIÓ I LA RESPONSABILITAT QUE COMPORTA UN PROCÉS TAN APARENTMENT SENZILL COM ÉS EL DE PINTAR, I SI NO HO CREIS... MIREU, MIREU!







FINALMENT, AQUESTA SETMANA HEM COMENÇAT A TREBALLAR ALS ESPAIS D'APRENENTATGE, SOBRE ELS QUE VOS CONTARÉ MÉS COSETES UN POC MÉS ENDAVANT!


DE MOMENT, VOLEM QUE CONEGUEU LES CLASSES! 

VOS PRESENTAM L'ESPAI DE PENSAM...





EL DE CONSTRUCCIONS




I EL DE SENSORIAL... QUE ÉS LA NOSTRA CLASSE!






DELS ESPAIS, BASATS PRINCIPALMENT EN EL TREBALL AUTÒNOM DELS INFANTS,  NOMÉS VOS VULL DONAR UN PETIT AVANÇAMENT AUDIOVISUAL SOBRE LA SEVA IMPORTÀNCIA AMB UNA MOSTRA DEL PETIT PROJECTE PERSONAL D'EN BIEL I EN MANU, QUE VA DURAR 45 MINUTS I VA COMENÇAR PER UNA PETITA IDEA...







I AMB MOLTES HIPÒTESIS CONTRASTADES...









I CONVIDANT RESPECTUOSAMENT A JUGAR A UN...








DOS, 








I HASTA SIS COMPANYS I COMPANYES...






VAN DESCOBRIR COSES ASSOMBROSES SOBRE LES PROPIETATS FÍSIQUES DELS COSSOS GRÀCIES A AQUEST NOU MATERIAL!





AY! QUE QUASI SE M'OBLIDA! SUPOSO QUE JA HO SABEU PERÒ... AQUESTA SETMANA, A LA FI, HA ARRIBAT EL NOSTRE AMIC YASIN!!!


NO HEM POGUT ATURAR D'ABRAÇAR-LO PERQUÈ... ENS FEIES MOLTA FALTA, YASIN!!!






JA QUASI ESTAM AL COMPLET, NOMÉS FALTES TU, FÀTIMA! TE TROBEM MOLT A FALTAR!!


UNA ABRAÇADA FORTA A TOTS I TOTES,


SARA💛


 




ADÈU AMIGUETS I AMIGUETES!

HOLA BOIXOS I BOIXES!  DESPRÉS D'UNA SETMANA MOLT INTENSA AMB MOLTES EMOCIONS I MOLTES SORPRESES, HA ARRIBAT EL MOMENT DE GUARDAR DINS L...