SETMANA DEL 31 DE MAIG AL 4 DE JUNY!

 HOLA FAMÍLIES!

DURANT AQUESTES DARRERES SETMANES, HEM POGUT CELEBRAR AMB ELS NOSTRES AMICS DYLAN I YASIN I AMB LA NOSTRA AMIGA FÀTIMA ELS SEUS ANIVERSARIS!

COM SEMPRE, HEM PREPARAT LA CLASSE I L'HEM DECORAT PER A REBRE ELS NOSTRES COMPANYS I FER EL SEU DIA ENCARA MÉS ESPECIAL!

A MÉS, ENTRE TOTS I TOTES ELS HI HEM DECORAT LES SEVES CORONES AMB ELS NOSTRES MILLORS DIBUIXOS I MISSATGES, PER A QUE PUGUIN TENIR UN RECORD NOSTRE!

TAMBÉ HEM PREPARAT PER ELLS UN PASTÍS BONÍSSSSIM DELS INGREDIENTS QUE MÉS ELS HI AGRADEN I, SOBRETOT, AMB MOOOOLTA IMAGINACIÓ! DESPRÉS HEM BUFAT LES ESPELMES I ELS NOSTRES AMICS I AMIGUES ENS HAN ENSENYAT DUES CANÇONS NOVES D'ANIVERSARI... ARA TAMBÉ LA PODEM CANTAR EN ITALIÀ I EN ÀRAB!

TAMBÉ ELS HI HEM FET EL NOSTRE REGAL INDIVIDUAL, COM SEMPRE, EN FORMA DE PARAULES BONIQUES, EXPLICANT A CADA UN EL QUE MÉS ENS AGRADA D'ELLS I TOT EL QUE ENS AGRADA FER AL SEU COSTAT!

MOLTS D'ANYS, AMIGUETS I AMIGUETA!!!!!

TAMBÉ ENS HA DONAT TEMPS PER APROFUNDIR UNA MICA MÉS EN LA NOSTRA INVESTIGACIÓ SOBRE LES ABELLES, AQUESTA VEGADA CONEIXENT COM ÉS LA SEVA CASA, QUE SE DIU RUSC, I DESCOBRINT (A TRAVÉS DE L'OBSERVACIÓ DELS VÈRTEX I FORMES DE CADA FIGURA JA CONEGUDA) UNA FORMA GEOMÈTRICA MÉS QUE ENCARA NO CONEIXÍEM: L'HEXÀGON! 

DESPRÉS, HEM REPRESENTAT A CADA HEXÀGON (A TRAVÉS DE DIFERENTS INSTRUMENTS I TÈCNIQUES) L'ABELLA QUE MÉS ENS HA CRIDAT L'ATENCIÓ, REPRODUUINT LES FUNCIONS DE CADA UNA I APROFUNDINT ENCARA MÉS EN EL SEU CONEIXEMENT. 

 AQUESTA FEINA INDIVIDUAL ENS HA SERVIT PER FER UN GRAAAN RUSC COL·LABORATIU, A TRAVÉS DE LA QUE HEM PUGUT VEURE L'IMPORTÀNCIA DE L'ESFORÇ DE CADA MEMBRE DE L'EQUIP EN EL RESULTAT FINAL!

A MÉS, HEM CONTINUAT CONEIXENT ALTRES MANERES D'AVANÇAR EN LES ETAPES DEL DIBUIX, AQUESTA VEGADA ENS FIXEM EN REALITATS EXTERNES COM JA HEM FET EN ALTRES OCASIONS, SENSE ANAR-NOS MÉS ENLLÀ DELS NOSTRES AMICS I AMIGUES.

AIXÍ, ARA ENS HA TOCAT OBSERVAR-NOS BÉ ELS UNS ALS ALTRES I APROFUNDIR UNA MICA MÉS EN EL NOSTRE CONEIXEMENT MUTU I, PER QUE NO, EN LA NOSTRA RELACIÓ, SEMPRE DES DEL RESPECTE I COMPANYONIA!

RECORDAU QUE A LES CARPETES PODEU TROBAR ELS DIBUIXOS DE CADA BOIX I BOIXA!

ENS HA DONAT TEMPS, TAMBÉ, PER SEGUIR JUGANT AMB LES LLETRES, AQUESTA VEGADA AMB LES DEL NOSTRE NOM I, COM SEMPRE, AMB UN MATERIAL PROU OBERT COM PER A QUE CADA UN I CADA UNA PUGUI DECIDIR COM UTILITZAR-HO!

 N'HI HA QUE NOMÉS VOLEN EXPLORAR LES LLETRES LLIUREMENT I EXPERIMENTAR AMB LA LONGITUD DE LES PARAULES, N'HI HA QUE NECESSITEN POSAR CADA LLETRA DAMUNT LA DE REFERÈNCIA, N'HI HA QUE S'ESTIMEN MÉS POSAR-LES A UN ALTRE PLÀNOL I N'HI HA QUE QUE SE SENTEN PREPARATS I PREPARADES PER INTENTAR-HO SENSE MIRAR!

TOTES AQUESTES MANERES DE JUGAR SÓN IGUAL DE VÀLIDES I ATRAQUEN ALS BOIXOS I BOIXES UNA MIQUETA MÉS A LA SEVA MILLOR VERSIÓ!

A MÉS, ENS HO HEM PASSAT BOMBA AMB ELS JOCS PREPARATS PER EXERCITAR LA MUSCULATURA IMPLICADA EN LA PARLA, ESPECIALMENT LA DE LES GALTES I LA DELS LLAVIS!

HEM FET EXERCICIS DE BUF I D'INSPIRACIÓ PER TREBALLAR L'ELASTICITAT, FORÇA I MOBILITAT DELS ÒRGANS IMPLICATS EN EL LLENGUATGE, PER EXERCITAR LES DIFERENTS POSTURES DELS LLAVIS I PER DESCOBRIR LES INTENSITATS DEL BUF I RESPIRACIONS MÉS ENLLÀ DELS EXERCICIS DE PRÀXIES TREBALLATS FINS ARA!

AY! QUE SE M'OBLIDAVA! TAMBÉ HEM INTERCANVIAT MISSATGES AMB N'ISAAC I ENS HEM ENVIAT MOOOOOLTS DE BESITOS!!!

QUE PASSEU UN BON CAP DE SETMANA!

FINS DILLUNS!

SETMANA DEL 24 AL 28 DE MAIG!

HOLA FAMÍLIES!

DURANT AQUESTA SETMANA HEM SEGUIT INVESTIGANT UNA MIQUETA MÉS SOBRE LES ABELLES. AQUESTA VEGADA, A PARTIR DE LA LECTURA D'UN CONTE I A TRAVÉS DE LA TÈCNICA LLAPIS EN MIG QUE JA CONEIXEU, CADA EQUIP HA REPRESENTAT AL PAPER, DE MANERA CONSENSUADA I COOPERATIVA LA FUNCIÓ DE CADA UNA DE LES ABELLES QUE FORMEN PART D'UN RUSC PER, POSTERIORMENT, EXPOSAR-HO ALS COMPANYS I COMPANYES. AIXÍ, APROFUNDIM ENCARA MÉS EN LA NOSTRA INVESTIGACIÓ SOBRE LES ABELLES I SEGUIM FOMENTANT LA COHESIÓ DE GRUP, L'ESCOLTA ACTIVA I LA REPRESENTACIÓ DE DIFERENTS REALITATS A TRAVÉS DEL PAPER.

A LES CARPETES D'AQUESTA SETMANA, DONCS, TROBAREU COM HA ENTÈS CADA GRUP LA FUNCIÓ DE L'ABELLA REINA, L'ABELLOT I LES ABELLES OBRERES AL RUSC!

AQUESTA SETMANA TAMBÉ HEM INAUGURAT RACONS NOUS A LA CLASSE!

UN D'ELLS HA ESTAT, I SEGUIM AMB LES ABELLES, EL TREBALL DE LES SEQÜÈNCIES TEMPORALS A TRAVÉS D'ELEMENTS CONEGUTS COM EL PROCÉS DE GERMINACIÓ DE LES FLORS QUE HEM VIST CRÉIXER AMB ELS NOSTRES ULLS O D'ALTRES ELEMENTS QUE COMENCEN A SER ARA FAMILIARS PER A NOSALTRES COM ÉS EL PROCÉS DE FABRICACIÓ DE LA MEL PER PART DE LES ABELLES O EL SEU NAIXEMENT A PARTIR DELS OUS QUE POSA LA REINA. AIXÍ, SORTIM DE LES SEQÜÈNCIES TEMPORALS CONEGUDES QUE SEMPRE TREBALLAM A L'HORARI DE L'ASSEMBLEA I ENS ENFRONTEM A NOUS REPTES DINS LA NOSTRA ZONA DE DESENVOLUPAMENT!

TAMBÉ HEM APROFUNDIT MÉS SOBRE AQUEST PROCÉS D'ELABORACIÓ DE LA MEL A TRAVÉS D'AQUEST JOC AL QUE, A TRAVÉS DEL CONTROL DELS DITS NECESSARIS PER FER LA PINÇA A L'HORA D'AGAFAR UN LLAPIS, HEM DE GUIAR LES ABELLES A LA SEVA FLOR I AGRUPAR-LES PER NOMBRES PER A QUE PUGUIN AGAFAR EL NÈCTAR. D'AQUESTA MANERA TREBALLEM LA COORDINACIÓ MÀ-ULL, EL TRAÇ, LA RELACIÓ ENTRE QUANTITAT I GRAFIA... TOT AIXÒ A TRAVÉS D'UNA TEXTURA FINS ARA DESCONEGUDA!

NA SARITA TAMBÉ ENS HA PREPARAT UN NOU JOC DE DISCRIMINACIÓ AUDITIVA PER PODER SEGUIR DONANT RESPOSTA A LA NECESSITAT D'ANAR MÉS ENLLÀ AMB EL SO DE LES LLETRES I RELACIONAR ELS FONEMES CONEGUTS AMB ALTRES PARAULES CONEGUDES QUE NO NOMÉS SIGUIN ELS NOMS DELS NOSTRES AMICS I AMIGUES!

TAMBÉ HEM CONTINUAT AMB LA REPRESENTACIÓ DEL NOSTRE COS, AQUESTA VEGADA, PLASMAM TOTS ELS ELEMENTS QUE RECONEIXEM EN EL MIRALL, DIRECTAMENT AL PAPER, TENINT SEMPRE COM A REFERÈNCIA EL NOSTRE ROSTRE REFLECTIT PER RECÓRRER A ELL SEMPRE QUE HO NECESSITEM, DISTINGINT COLORS, FORMES...

D'AQUESTA MANERA, DONEM UNA PASSA MÉS I APROPAM LES NOSTRES PRODUCCIONS A LA REALITAT!

PERÒ, SENS DUBTE, L'ESTRELLA DELS RACONS HA ESTAT LA GELATERIA. I ES QUE FA JA SETMANES QUE ELS BOIXOS I BOIXES JUGUEN ALS SEUS MOMENTS DE JOC LLIURE A COMPRAR, VENDRE I PREPARAR GELATS A CANVI DE MONEDES IMAGINÀRIES. AIXÍ DONCS, UNA VEGADA MÉS, L'OBSERVACIÓ DEL JOC LLIURE DELS INFANTS ENS DONA PISTES A LES MESTRES PER PODER REORIENTAR LA NOSTRA PRÀCTICA I LES PROPOSTES DE CLASSE CAP ALS SEUS INTERESSOS, DONANT RESPOSTA A LES SEVES NECESSITATS REALS.

D'AQUESTA MANERA, AMB EL NOU RACÓ, SEGUIM TREBALLANT LA CLASSIFICACIÓ D'ELEMENTS, LA MOTRICITAT FINA I LA PREPARACIÓ DE LA MUSCULATURA DE LA MÀ I LA SEVA COORDINACIÓ AMB L'ULL PEL PROCÉS D'ESCRIPTURA, L'ÚS FUNCIONAL DELS NOMBRES EN UN CONTEXT REAL QUE ELS ATRACA UNA MICA MÉS AL SEU SIGNIFICAT, LA RELACIÓ ENTRE NOMBRE I GRAFIA, L'ESPERA DEL TORN DE JOC, L'INTERCANVI DE ROLS... TOT AIXÒ DES D'AQUESTA NECESSITAT DE JOC SIMBÒLIC TAN LATENT A LA NOSTRA CLASSE!

A MÉS, AQUESTA SETMANA, HEM POGUT CONCLOURE UNA PROPOSTA QUE VA COMENÇAR FA SETMANES A ON A PARTIR DEL CONTE DE NA PITIÜSA I NA HOPE I D'UNA CONVERSA A L'ASSEMBLEA, VA SORGIR LA IDEA D'ANAR A LA PLATJA A RECOLLIR PLÀSTICS PER PROTEGIR I CUIDAR ALS PEIXETS I ANIMALS DE LA MAR, HEM PREPARAT AQUESTA SORTIDA!

LES EXCURSIONS A LA PLATJA SEMPRE SÓN UNA OPORTUNITAT FANTÀSTICA PER VIURE I EXPERIMENTAR SENSACIONS NOVES!

RECORDEU QUE A LES CARPETES TENIU TOT EL QUE HEM OBSERVAT, TOCAT, ENSUMAT I DESCOBERT!

A MÉS, UNA VEGADA A CLASSE, HEM NETEJAT TOTS AQUESTS PLÀSTICS RESCATATS DE LA PLATJA PER PODER DONAR-LES UN ALTRE ÚS A TRAVÉS DE LA SEVA INCORPORACIÓ A LES NOSTRES ESCULTURES DE FANG, COM JA VAM COMENÇAR A FER AMB ALTRES ELEMENTS NATURALS.